Сайт учителя искусства и истории

Тема урока ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ГЛАЗНЫХ БОЛЕЗНЕЙ (§49-50)

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
1. Прочитать параграфы 49 и 50 (с. 305-314). 2. Ответить на вопросы №4 и №5 (с. 309) к параграфу 49: где располагаются колбочки и палочки, каковы их свойства; из каких частей состоит зрительный анализатор и как работает его корковая часть?
3. Нарисовать схему строения глаза, опираясь на рис. 135 (с. 306).
4. Ответить на вопрос №2 (с. 314) к параграфу 50: чем различаются близорукое и дальнозоркое зрение?

Выполненные задания отправлять на электронный адрес mml_192_distant@mail.ru

Тема урока ЧТО ТАКОЕ ТРУД. ДВОЙСТВЕННАЯ ПРИРОДА ТРУДА

Труд – определенный целенаправленный процесс на достижение искомого результата посредством приложения физических или умственных способностей.
Процесс труда всегда связан с затратами физической и психологической энергии, а также ресурсов. Труд – один из главных факторов производства, наряду с землей, природными ресурсами, капиталом и предпринимательством. Труд – это естественные условия человеческой жизни. Он позволяет человеку стать личностью, производить материальные и духовные блага и получать прибавочную стоимость. Трудовой процесс является самоуправляемым и управляемым извне. Любой процесс труда предполагает наличие предмета труда, средств труда, технологии и самого труда, как деятельности по приданию предмету труда необходимых свойств. Труд имеет технологическую, экономическую и социальную сторону.

Читать дальше »