Сайт учителя искусства и истории

Программа «Эти удивительные звуки музыки» предназначена для изучения музыкальной грамоты на хореографическом отделении детской школы искусств.
Целью является гармоничное развитие личности ребенка через формирование познавательного интереса к музыкальному искусству. Изучение музыкальной грамоты способствует более осознанному и выразительному созданию художественного хореографического образа.

Читать дальше »

Идет регистрация на олимпиаду «Ломоносов», организатором которой является Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова.

Желающие должны зарегистрироваться на сайте олимпиады. Участие бесплатное.

Для подготовки к экзаменам по истории и обществознанию используем демо-версии на сайте ege.edu.ru.

9 класс – ГИА:
история (262 кб), обществознание (296 кб)

11 класс – ЕГЭ:
история (330 кб), обществознание (374 кб)

11 апреля отмечается всей мировой общественностью как Международный день узника. Именно в этот день в 1945 году узники концлагеря Бухенвальд подняли восстание и самоосвободились. В нашей школе мы ежегодно отмечаем эту дату, чтим память тех, кто отдал свои жизни за свободу и независимость родной земли. У нас проходят уроки мужества, экскурсии в школьный музей им. Н. С. Симакова. Ученики школы встречаются с бывшими малолетними узниками фашизма.

Читать дальше »

Материалы Всероссийского форума «Педагогический Олимп – 2011», г. Анапа

В наши дни актуальной становится проблема того, как нам оценивать самих себя, свой внутренний мир, отношения с окружающими людьми (иными словами, проблема духовности, нравственности). Духовность – категория, определяющая богатство внутреннего мира человека, сочетается с его внутренней нравственной установкой действовать согласно своей совести и свободной воле. Важно научиться уважать не только себя, но и тех, кто рядом.

Читать дальше »

В данной статье рассматриваются проблемы формирования толерантного сознания учащихся в условиях адаптивной школы, где есть место каждому ребенку, независимо от его индивидуальных особенностей и способностей. Рассматривается организация учебной и внеурочной деятельности школьников, различные формы занятий в развитой системе воспитательной работы школы.

Читать дальше »